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학습 태도나 열의에 대한 내용이 많았다. 방과후 학습, 야간자율학습 등에 꾸준히 참여하거나 친구들을 가르쳐 준다거나 등.
인권과 평화, 미래 사회를 대비하기 위한 대핵, 사회적 약자에 대한 이야기를 많이 했다. 
그러면서 북한에 관한 이야기도 자주 언급했다. 북한의 인권 실태와 개선, 통일의 이점이 무엇이 있는가, 통일을 한 뒤에 사회문화, 정치적으로 어떤 문제가 생길 수 있는가 등을 다뤘다. 
 

자유전공이나 사회학을 지망하긴 했지만, 북한 관련 내용이 생기부에 많기도 하고, 학업에 대한 이야기도 많아 학교장추천으로 넣어보자는 권유가 있어서 선택했다. 그리고 최종적으로 붙으며 북한학과에 다니게 되었다. 후기는 적성에 그냥 평범하다. 북한학이라 엄청 특별하진 않고, 북한에 대한 객관적 정보와 철학적 내용이 담긴 통일에 관해 배운다. 정치성향은 크게 타지 않을 것 같으나, 완전 극우성향이라면 조금 듣기 힘들수도 있을 것 같다.